Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 12 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Школа общей площадью 1079 м2  на 170 мест, размещается в типовом здании, которое сдано в эксплуатацию в 1969 году.

Для обеспечения образовательной деятельности имеется 12 оборудованных учебных кабинетов, имеющих необходимые средства обучения и воспитания:

кабинет химии и биологии

кабинет математики

кабинет русского языка и литературы

кабинет английского языка

кабинеты начальных классов: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс

Для организации практических занятий имеется пришкольный учебно-опытный участок (1,5 га), УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ: столярная  (49 м2), слесарная  (76 м2). 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

В школе имеется оборудованный спортивный зал площадью 149 м2. Рядом со школой расположен спортивный комплекс площадью 1,8 га с футбольным полем,  гимнастическим городком, легкоатлетической дорожкой. 

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
• сотворчество педагога и обучающегося;
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.       

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 50 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой. Имеется музыкальное оборудование (усилитель, акустические колонки, микшерский пульт, микрофоны)

Функционирует центр детских инициатив. 

Медицинское обслуживание осуществляется работниками центра общей врачебной практики   с. Толстая Дубрава и ГУЗ Становлянская РБ

Мероприятия, проводимые в целях охраны здоровья учащихся:

• профилактические прививки;
• туберкулино-диагностика учащихся (реакция Манту);
• осмотр учащихся начальной школы на энтеробиоз;
• регулярный осмотр учащихся на педикулез;
• углубленные медицинские обследования всех учащихся;
• осмотры всех учащихся с контролем артериального давления, роста, веса;
• амбулаторный прием;
• работа бракеражной комиссии;
• санитарно-просветительская работа: лекции, беседы, выпуск санитарных бюллетеней;
• профилактика грипполом учащихся;
• предэпидемиологические меры по гриппу H1N1 и гепатиту А для учащихся;
• системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди учащихся в образовательном процессе.      

На базе МБОУ «СШ с. Толстая Дубрава» в 2020 году создан Центр образования цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста»

Центр создан в целях развития и реализации  основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей.

 Центр  является структурным подразделением образовательной организации МБОУ «СШ с. Толстая Дубрава» и оборудован в соответствии с требованиями.

Материально-техническое оснащение Точки роста 
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе обеспечен доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи.  К сети подключены 100% компьютеров ОУ. На компьютерах осуществляется контентная фильтрация Интернет-ресурсов, не совместимых с задачами обучения и воспитания

В школьной библиотеке оборудовано рабочее место для обеспечения доступа обучающихся к электронным образовательным ресурсам.

Наличие школьного сайта https://school-tdubrava.lip.eduru.ru обеспечивает взаимодействие учреждения с внешним миром, а также значительно упрощает связь обучающихся, их родителей и сотрудников. На сайте размещается информация, документы, акты, необходимые педагогам, родителям и другим участникам образовательного процесса. Постоянно обновляется новостной раздел, размещаются объявления о предстоящих событиях в школе и фотоотчеты об их проведении. 

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Единая коллекция ЦОР 
Единое окно доступа к образовательным ресурсам 
Федеральный центр информационных образовательных ресурсов
Российский образовательный портал    

С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.